Førsteamanuensis i medievitenskap, Universitetet i Oslo.
studerer nye sjangre på web og i andre digitale medier
Gunnar Liestøl, Gisle Hannemyr og jeg har skrevet boka Sammensatte tekster: Arbeid med digital kompetanse i skolen. Boka er skrevet for studenter som vil bli norsklærere, men også andre som er opptatt av multimedia kan sikkert finne noe av interesse.
Boka har sitt eget nettsted på Sammensattetekster.no
Web-medier: Introduksjon til sjangre og uttrykksformer på nettet foreligger nå i andre utgave.
Andreutgaven har fått lagt til noen nye deler, særlig om nettsamfunn og Web 2.0. Da jeg skrev boken i 2005 mente jeg nettsamfunn var et marginalt fenomen som ikke jeg behøvde å skrive om. Så kom Facebook...
5. november 2009: Bruk av film i engelskundervisning. Foredrag for lærere i vidergående skole i regi av Aschehoug, Bergen.
9. november 2009: Social networks and networked social practices, paneldeltaker. Konferansen The Network as a Space and Medium for Collaborative Interdisciplinary Art Practice, UiB.
12. november, 2009: How do you analyse Facebook profiles? Challenges in researching Web 2.0. Research seminar, Dublin City University.
29 Sep, 2009: "Sammensatte tekster". Forelesning på diplomutdanning i nettjournalistikk , Århus..
25 Aug, 2009: "Web 2.0 og oppmerksomhetsøkonomien". Foredrag for Hill and Knowlton.
2 Jul, 2009: "Web Media in Norway". Forelesning på International Summer School, UiO.
3 Mar, 2009: "Video på nettet". Foredrag for Cappelen Damm.
27 Feb, 2009: "Bilder i web-kommunikasjon". Internseminar på universitetet i Oslo.
25 Nov, 2008: "Webanalyse". Forelesning på MEVIT 1510, Universitetet i Oslo.
18 Nov, 2008: "Hva er godt webspråk?". Foredrag for språkkontakter i NRK.
13 Nov, 2008: "Sammensatte tekster: Bakgrunn, teori og praksis". Kurs for lærere i Ullensaker kommune. lysbilder (.zip, 44MB)
16 Oct, 2008: "Anders is missing 'is': Prescripts in Facebook Profiles". Internet Research 9.0, København.
Current projects:
Savner du noe? Her er eldre saker.
Graphic design by Synnøve Kleive, HTML/CSS by Anders Fagerjord, 2009